Egressa do IFRO participa de XXI Encontro Nacional de Ensino de Química em Uberlândia (MG)
Sue Kímberly de Jesus Silva, egressa do Curso Técnico de Química do Ensino Médio do Campus Porto Velho Calama, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), representou a sua antiga turma no XXI Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ), ocorrido no início deste ano na cidade de Uberlândia (MG).
O ENEQ é o maior e mais importante evento promovido pela Sociedade Brasileira de Ensino de Química (SBenQ). O ENEQ é um evento bienal, organizado pela comunidade de educadores químicos do Brasil. Este ano o evento teve como tema a Democratização do Ensino de Química: (des)caminhos das políticas públicas brasileiras.
De acordo com a professora de Química, Minelly Azevedo, “a temática do evento vai ao encontro das discussões sobre o movimento das políticas públicas brasileiras nos últimos anos, sobretudo, em tempos da necessária emergência da ciência para o enfrentamento ao obscurantismo e o negacionismo”, destaca.
No ENEQ, Sue Kímberly apresentou em post dois projetos: “Monitoria de aulas práticas de laboratório em tempo de pandemia: química analítica e fundamentos de química experimental” e “contribuições da monitoria na formação técnica: relatos de experiências na disciplina de química analítica, fundamentos de química experimental”.
Segundo ela, foi a primeira vez que esteve presente em um evento em nível nacional. “Estar integrada na comunidade científica e educacional me trouxe uma visão mais abrangente da educação. Fiz um workshop de metodologias ativas e aprendi que cada um tem uma forma de aprender, e nós como profissionais podemos melhorar essa forma de aprendizagem”, destaca a estudante que hoje cursa Licenciatura em Química na Universidade Federal de Rondônia (Unir). Para ela, o IFRO foi “um divisor de águas no âmbito educacional e profissional. “Hoje sigo na área de Química, motivada a entrar na Educação. Sue também está cursando Farmácia no Centro Universitário Aparício Carvalho (Fimca), sendo que quer atuar na Pesquisa e na Educação.
Segundo Sue, “todos deveriam valorizar cada oportunidade que os professores e a gestão oferecem, se interessar em desenvolver projetos para enriquecer não somente o currículo, mas adquirir conhecimentos e contribuir de alguma forma positiva na sociedade e na evolução da ciência”.
A Técnica em Assuntos Educacionais, Sônia Paracampos opina que “é muito gratificante vermos os estudantes aproveitando ao máximo as oportunidades que o IFRO oferece à sua formação. Todo o nosso esforço, enquanto equipe do ensino é para fazê-los ir além de uma educação meramente técnica. E quando eles brilham, é a recompensa do nosso trabalho, sinaliza que estamos na direção certa”.
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