Instituto Federal de Rondônia

Campus Calama do IFRO supera média nacional do IDEB

Divulgados na última semana, os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), apontaram a média de 5,6 obtida pelo Campus Porto Velho Calama do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). O IDEB tem como objetivo avaliar a qualidade do aprendizado das escolas, assim estabelece metas para a melhoria do ensino no País.

Medido a cada dois anos, o índice é o principal indicador de qualidade da educação brasileira, com a finalidade de alcançar as metas previstas para verificar o desempenho do sistema educacional brasileiro. São combinadas duas dimensões fundamentais para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho alcançadas nas avaliações externas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), realizadas a cada dois anos. As metas estabelecidas pelo IDEB são diferenciadas para cada escola e rede de ensino.

Com a média 5,6, o Campus Calama ultrapassa a média nacional, que obteve o resultado de 4,2 para o ensino médio em 2019, e supera também a média nacional prevista para o ano de 2021. As provas foram realizadas em outubro de 2019 e tiveram expressiva participação dos alunos do 3º ano dos cursos Técnicos Integrados do campus.

Com esse resultado, a equipe pedagógica do campus avalia que a média alcançada está próxima ao índice educacional dos países desenvolvidos, que apresentam média 6,0. O Diretor de Ensino do Campus Calama, Professor Kariston Dias Alves, diz que [...] “esse resultado apresentado no IDEB é salutar para o Campus Calama e, por extensão, para todo o IFRO. Certamente é uma conquista coletiva, consequência da colaboração e do esforço de todos os que fazem parte de nossa equipe e um indicativo de que estamos na direção certa para contribuirmos com a melhoria da qualidade da educação em Rondônia". Ele reforça ainda que [...] “esse resultado é fruto de um trabalho coletivo e de qualidade prestado pelos servidores do campus, em especial pelos docentes de Língua Portuguesa e de Matemática, que desenvolvem projetos de ensino, pesquisa e extensão, contribuindo diretamente na formação dos estudantes”.

Aluna do terceiro ano do curso técnico integrado ao ensino médio, Maria Eduarda Almeida Lustosa, opina que [...] "como aluna, eu sempre acho muito bom que tenhamos um parâmetro, um tipo de avaliação, para sabermos se estamos acertando ou errando em algo. Aqui levamos a prova do IDEB a sério, pois queremos mostrar que o tripé educacional do IFRO é o diferencial que faz o nosso ensino ser de tanta qualidade, o que com certeza reflete na nossa atual nota".

“[...] Ficamos felizes pelo resultado alcançado. É um esforço de todos os servidores do campus. Importante ressaltar que ofertamos a educação profissional técnica, associada ao nível médio. As disciplinas técnicas de cada curso demandam dos nossos alunos esforços ainda maiores e elas não são mensuradas nesta avaliação, o que, em certa medida, enaltece ainda mais nossa nota", observa o Diretor-Geral do Campus Calama, Professor Leonardo Pereira Leocádio.