Instituto Federal de Rondônia

Estudantes do Calama desenvolvem ações de educação ambiental em bairro de Porto Velho

Alunos do 4º ano do Curso de Edificações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, estão desenvolvendo ações de educação ambiental junto à comunidade do Bairro Vila Princesa, em Porto Velho (RO). O projeto intitulado “EDIFICA ECO” tem como objetivo o desenvolvimento de atividades sustentáveis e produção de móveis a partir de materiais recicláveis. A ação teve início em agosto de 2017 e segue até dezembro deste ano.

Segundo a coordenação do projeto, a educação ambiental nas escolas contribui para a formação de cidadãos conscientes. Dessa forma, é relevante pensar na importância da educação ambiental e identificar como esse conceito vive dentro da comunidade Vila Princesa, localizada próximo ao Aterro Sanitário Controlado do município de Porto Velho. Assim, buscar formas de promover ainda mais o pensamento ambiental no bairro pode ser fundamental para amenizar os impactos trazidos pelo descarte do lixo na região, além de promover um pensamento mais consciente na população quanto ao descarte e uso dos resíduos sólidos.

De acordo com o professor Leonardo Leocádio, os alunos estão aprendendo na prática como deve ser feita a gestão ambiental. "Não podemos produzir a quantidade de lixo que produzimos e achar que tudo isso é normal. Sem dúvida está sendo uma experiência para eles levarem para a vida. Os resultados até agora são bem satisfatórios. Essa forma de ensinar, levando os alunos para o campo é bem desafiadora. O entusiasmo deles me entusiasma. O impacto do projeto ecoa para nossos alunos, para a comunidade que os recebe e para nós professores”, comentou.

Amanda Carolina Ferreira de Lima, que estuda o 4º ano de Edificações, explicou que o projeto "EdificaEco" começou em decorrência do concurso realizado pela Samsung "Respostas para o amanhã".  “O professor Leonardo trouxe este desafio para nós, o 4° ano Edificações. Estou inserida no grupo de Educação Ambiental, com a finalidade de ensinar os alunos da escola acerca desta temática. Esta fase tem sido ainda mais desafiadora, uma vez que ensinar às crianças conceitos de Educação Ambiental não é uma tarefa fácil. Entretanto, tem sido gratificante, tendo em vista a oportunidade de expandir o ambiente de ensino de modo a ensinar e aprender de forma diferente, experiência que devemos a uma instituição tão privilegiada como o IFRO”, relatou.