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IFRO realiza Encontro Estadual do Programa Mais Ciência na Escola em Rondônia

Publicado: Domingo, 29 de Novembro de -0001, 19h44 | Última atualização em Terça, 15 de Setembro de 2026, 15h55

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) realizou, no dia 30 de junho de 2026, o Encontro Estadual do Programa Mais Ciência na Escola em Rondônia. O evento reuniu gestores, professores, pesquisadores, estudantes e parceiros institucionais para apresentar resultados e fortalecer as ações de ciência, tecnologia e inovação desenvolvidas nas escolas públicas do estado.

O encontro marcou a integração entre as instituições participantes do projeto “Explorando o Futuro: Integrando Ciência e Tecnologia na Educação Básica”, executado pelo IFRO, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (SEDUC), no âmbito do Programa Mais Ciência na Escola.

Durante a programação, foram apresentados os objetivos, resultados e perspectivas do projeto, além da entrega simbólica das placas de identificação dos laboratórios e dos computadores destinados às escolas participantes. Os equipamentos integram a estruturação de espaços makers e laboratórios de robótica e automação nas unidades de ensino contempladas.

O Programa Mais Ciência na Escola é uma iniciativa do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e pelo Ministério da Educação (MEC), com execução do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A iniciativa busca aproximar a ciência, a tecnologia e a inovação do cotidiano das escolas públicas brasileiras, incentivando estudantes e professores a desenvolver projetos de pesquisa, inovação e tecnologia desde a Educação Básica. A proposta também contribui para transformar as escolas em espaços de investigação, criatividade e inovação, estimulando o interesse dos estudantes pela ciência e ampliando as possibilidades de aprendizagem.

Em Rondônia, o Programa Mais Ciência na Escola é desenvolvido por meio do projeto “Explorando o Futuro: Integrando Ciência e Tecnologia na Educação Básica”, aprovado na Chamada Pública CNPq/MCTI/FNDCT nº 13/2024. Com investimento aproximado de R$ 1 milhão, o projeto prevê a aquisição de equipamentos, bolsas para estudantes e professores, formação continuada e realização de atividades científicas e tecnológicas nas escolas participantes.

Nesta etapa, participam diretamente 156 pessoas, entre professores e estudantes bolsistas e voluntários. As atividades envolvem robótica educacional, automação, programação, impressão 3D, pensamento computacional, cultura maker e iniciação científica. O objetivo é fortalecer a educação científica e tecnológica na Educação Básica, contribuindo para a implantação e para a consolidação de espaços makers e laboratórios de robótica, criando oportunidades de aprendizagem para os estudantes.

A proposta foi idealizada e submetida pelo Professor Váldeson Amaro Lima, pesquisador do Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada (GPComp), em conjunto com pesquisadores do grupo, com apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPESP/IFRO) e da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (SEDUC).  A execução do projeto é realizada pelo GPComp, que desenvolve ações de pesquisa, educação, inovação e difusão científica, contribuindo para o fortalecimento da cultura científica em Rondônia.

Participam desta edição do Programa Mais Ciência na Escola em Rondônia a EEEFM Cel. Aluízio Pinheiro Ferreira, de Rolim de Moura; a EEEFM Escola Migrantes, de Mirante da Serra; a EEEFM Campos Sales, de São Francisco do Guaporé; o Colégio Tiradentes da Polícia Militar I, de Porto Velho; a EEEFM Marcos de Barros Freire, de Porto Velho; a EEEMTI Simon Bolívar, de Guajará-Mirim; a EEEFM Honorina Lucas de Brito, de Cacoal; a EEEFM José de Anchieta, de Cabixi; o Instituto Estadual de Educação Marechal Rondon, de Ji-Paraná; e o IFRO Campus Porto Velho Zona Norte, instituição executora do projeto.

Outras atividades 

Além da cerimônia do Encontro Estadual, a programação deu início às atividades de formação dos professores participantes. Ao longo da semana, foram realizadas oficinas e atividades práticas sobre programação, pensamento computacional, robótica educacional, eletrônica com Arduino, automação, impressão 3D e desenvolvimento de projetos tecnológicos. A formação possibilitou a troca de experiências entre as escolas e fortaleceu a rede de colaboração construída pelo Programa Mais Ciência na Escola, ampliando a preparação das equipes para desenvolver projetos científicos e tecnológicos junto aos estudantes.

Mais do que disponibilizar computadores, kits de robótica e equipamentos para laboratórios, o Programa Mais Ciência na Escola amplia as oportunidades de formação científica e tecnológica nas escolas públicas. “A criação de ambientes voltados à investigação, à experimentação e à inovação estimula o protagonismo dos estudantes, fortalece a pesquisa na Educação Básica e contribui para a formação de jovens preparados para os desafios tecnológicos e sociais da atualidade”, destacou a organização do projeto.

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