Instituto Federal de Rondônia

IFRO comemora 13 anos de criação

Concretizando conquistas para todo o estado por meio de educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade

 

A quarta-feira (29 de dezembro) é de comemoração para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Isso porque a data remete à data de publicação da lei que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, criando os Institutos Federais de Educação. São 13 anos de conquistas e avanços, ofertando educação pública, gratuita, de qualidade e com inclusão social, para a população de Rondônia e também para outros estados e até outro país (Bolívia), através de cursos na modalidade Educação a Distância (EaD).

Em 2021, o IFRO manteve boa parte de suas atividades de forma remota, em virtude da necessidade de proteger vidas diante do distanciamento social causado pela pandemia. “Servidores(as), juntos nós vencemos mais uma travessia! Ainda conectados, continuamos trabalhando, superamos muitas dificuldades e a esperança fortaleceu a nossa união. Seguiremos transformando e vencendo as adversidades, buscando concretizar sempre a ‘corrente do bem’. E de mãos dadas continuaremos avançando”, reforça o Reitor do IFRO, Uberlando Tiburtino Leite.

O distanciamento social, no entanto, não impediu que o Instituto realizasse inúmeras ações em suas áreas de atuação, em especial, o ensino, a pesquisa e a extensão, contribuindo, desta forma, para o desenvolvimento do estado de Rondônia e para transformação na vida de seus mais de 11 mil alunos matriculados, conforme dados do Painel de Indicadores. Sem parar o atendimento durante todo o período de pandemia, um dos destaques de 2021 foi a execução do orçamento da Assistência Estudantil, contribuindo na permanência e êxito dos estudantes. E para 2022, a instituição terá nova oferta para mestrado junto com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), agora na área de gestão, bem como parcerias firmadas com outras instituições que contribuem com mais capacitação do quadro de servidores, refletindo no atendimento de excelência prestado à população rondoniense.

 

Ensino

Entre as diversas ações desenvolvidas ao longo de 2021, o Pró-Reitor de Ensino do IFRO, Edslei Rodrigues de Almeida, destaca que o setor realizou no decorrer do ano o acompanhamento e desenvolvimento do ensino ao longo do período da pandemia da covid-19, elaborando orientações, normas, estratégias, metodologias e tecnologias da informação visando atender estudantes, docentes e equipes de apoio durante a suspensão de atividades presenciais.

“Também foram realizadas melhorias nas estratégias de acompanhamento do desenvolvimento do ensino em meio remoto através de implementação de tecnologias da informação e do conhecimento/TICs inovadores”, elenca o gestor acrescentando que ocorreu o “implemento, incentivo e financiamento à formação continuada para docentes e equipes de apoio ao magistério visando desenvolver metodologias didático pedagógicas, recursos e tecnologias para o desenvolvimento do ensino em meio remoto. Também foi ofertada formação continuada para as equipes de apoio ao desenvolvimento do ensino, com capacitação e treinamento para utilização de sistema acadêmico e tecnologias da informação e conhecimento”.

Uma das ações, em específico, foi a aquisição e implementação da Biblioteca Virtual, “visando superar as barreiras e desafios sanitários, e incentivar o fomento à pesquisa e o acesso aos referenciais bibliográficos aos estudantes no período remoto e presencial”, destaca o Pró-Reitor de Ensino. 

Além disso, foi implementada tecnologia para matrícula e expedição de documentos em meios digitais, “digitalizando todo o processo de registros acadêmicos da vida estudantil de forma intuitiva e facilitada para acesso de toda comunidade acadêmica”, aponta o gestor.

Outro destaque foi o lançamento de editais: de Mediação Virtual Inclusiva, de Tecnologia Assistiva e de Projetos de Mediação Virtual. “Esse último como metodologia utilizada durante o momento de excepcionalidade gerado pela pandemia causada pela covid-19, que emergiu com excelentes ações educativas que auxiliaram a minimizar as problemáticas que surgiram com a realização de atividades de ensino em meio não presencial (remoto). Foram ofertadas 100 bolsas para estudantes com Projetos de Ensino de Mediação Virtual”, informa Edslei. 

Em 2021, através do Projeto Alunos Conectados da RNP/MEC, foram recebidos 516 chips com internet e, ao todo, estão sendo contemplados 1.295 estudantes pela ação. Também foram distribuídos computadores doados pela SETEC/MEC. “Os equipamentos foram distribuídos entre as unidades/campi do IFRO considerando o percentual relativo ao número de computadores do patrimônio que estavam em situação de empréstimo aos estudantes em situação de vulnerabilidade”, diz.

Eventos como o Seminário de Libras do IFRO (Salif) e o Encontro de Lideranças Estudantis do IFRO (E-Líderes) foram realizados no formato on-line possibilitando a participação de vários estudantes, servidores e comunidade externa.  “O Salif foi um evento com atividades voltadas para a Libras, que contou com a colaboração e participação do grupo de estudantes do Campus Calama (LibrIF_RO) e um público de mais de 200 pessoas. Já o E-Líderes, que está em sua 5ª edição, reuniu mais de 150 estudantes inscritos”, contabiliza Edslei.

 

Pesquisa

Dentre as ações mais importantes da área de pesquisa, inovação e pós-graduação, Gilmar Alves Lima Júnior realça a implantação dos Centros de Inovação Tecnológica (CITs), com a aquisição de equipamentos e também, com a capacitação de servidores, através da mobilidade internacional de 13 servidores, que participaram do Programa Professores para o Futuro, na parceria entre IFRO e a Universidade de Tampere, na Finlândia. “Durante 3 meses de capacitação naquela país, os nossos professores tiveram uma imersão em metodologias ativas, aprendizagem por projetos, a relação do ensino com o setor produtivo e poderão agora, desenvolver ações dentro dos nossos CITs e cursos”, reforça o Pró-Reitor.

A capacitação de servidores, em ações desenvolvidas pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação e Diretoria de Gestão de Pessoas para os servidores cursarem mestrado, doutorado ou pós-doutorado, tais como os editais de afastamento, ofertando 61 vagas para servidores docentes e técnicos administrativos se afastarem integralmente para estudo.

“Em paralelo, gerenciamos em 2021, oito parcerias para oferta de Pós-Graduação para nossos servidores, com instituições no Brasil (UNIR, UNESP Ilha Solteira, UFPR, UNESP Marília, IPEN, REAMEC e UFPE), além do Instituto Politécnico do Porto, em Portugal. Já realizamos tratativas administrativas para novas parcerias com a UNESP Ilha Solteira, UFF e UFRRJ, com previsão de mais 60 vagas de doutorado e 20 vagas de mestrado em 2022”, adianta Gilmar destacando ainda a consolidação dos Programas de Stricto Sensu, ProfEpt e ProfNit, com os processos seletivos realizados em 2021: “ofertando vagas para nossa sociedade e também para servidores do IFRO, iniciando 2022 com o desafio de interiorizar os nossos cursos de mestrado”.

Quanto à pesquisa, foram publicados pela Propesp e Depesps (Departamentos de Pesquisa nos campi), 31 editais, de fomento a projetos de pesquisa, com recursos financeiros para execução da pesquisa e bolsa para alunos, além de editais para publicação e divulgação científica. “Com destaque para o Programa Primeiros Projetos, como incentivo a servidores que ainda não tinham coordenado projetos de pesquisa no IFRO e para o investimento de R$500.000,00 realizado nos Grupos de Pesquisas do IFRO. O grande desafio tem sido manter os projetos de pesquisa em período de ainda distanciamento físico, contudo, adequações à realidade atual foram realizadas, incentivando a produção científica qualificada e os resultados devem ser consolidados com os dados finais de publicação por servidores do IFRO entre nos anos de 2020 e 2022”, avalia o Pró-Reitor.

 

Extensão

Na área da extensão foram executados 261 projetos, os quais contemplaram 38.214 pessoas.  Desse total, 175 servidores e 161 alunos participaram das atividades de extensão. Dentre os principais projetos destacados pela Pró-Reitora de Extensão, Maria Goreth Araújo Reis, 11 deles contaram com a captação de recursos extraorçamentários, seja através de emendas parlamentares, parcerias e convênios com o Depen (Departamento Penitenciário Nacional), Funasa (Fundação Nacional de Saúde), MDH (Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos), Fundação Estadual de Atendimento Socioeducativo/Convênio e Setec (Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica): Cidades Inteligentes; Empoderamento da Mulher; Famílias Fortes; Formação Continuada em Gestão da Socioeduação; Formação Inicial para o Departamento Penitenciário Nacional; Georreferenciamento para Regularização Fundiária; Gestão do Laboratório da Qualidade do Leite; Informatização Escolar; Mulheres de Origem; Programa Novos Caminhos-Qualifica Mais; e Saber Viver.

Desses 11 projetos, 7 deles foram executados ou estão em execução em 2021, totalizando R$31.442.867,38 de recursos investidos. Para 2022 estão previstos mais investimentos na ordem de R$ 26.693.096,05 em 9 dos 11 projetos citados pela gestão de extensão. Um desses projetos é o de “Georreferenciamento: Titulação de Imóveis Rurais em Assentamentos da Reforma Agrária”, com R$ 22,814,253.39 investidos e que vai ser executado em parceria com o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra).

“Estamos muito satisfeitos com essa parceria. É um projeto inédito no Estado de Rondônia, que irá impactar diretamente as famílias que residem nos assentamentos, trazendo benefícios e gerando melhorias na qualidade de vida de milhares de pessoas”, conclui a Pró-Reitora de Extensão, Maria Goreth Araújo Reis.