PIBID
PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), vinculada à Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação, voltada ao fortalecimento da formação inicial de professores para a Educação Básica.
O Programa tem como finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o fortalecimento da formação de professores em nível superior e para a melhoria da qualidade da educação básica pública brasileira, mediante a inserção orientada e supervisionada dos estudantes dos cursos de licenciatura no cotidiano das escolas públicas.
No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), o PIBID integra as ações institucionais de formação de professores e vem sendo desenvolvido desde 2018, por meio de projetos e subprojetos que articulam os cursos de licenciatura do Instituto às redes públicas de Educação Básica.
Como funciona o PIBID
As ações do Programa são desenvolvidas por meio de Projetos Institucionais de Iniciação à Docência, elaborados pelas Instituições de Ensino Superior em articulação com as redes públicas de ensino.
No âmbito dos subprojetos, os estudantes das licenciaturas são inseridos no ambiente escolar e desenvolvem atividades de iniciação à docência sob a supervisão de professores da Educação Básica e a orientação de docentes do IFRO, promovendo uma relação permanente entre a instituição formadora e as escolas parceiras.
Para viabilizar o desenvolvimento das atividades, a CAPES concede bolsas aos participantes do Programa, contemplando estudantes de iniciação à docência, professores supervisores das escolas de Educação Básica, coordenadores de área, coordenação de área de gestão de processos educacionais e coordenação institucional, conforme as disposições do regulamento e dos editais de cada ciclo.
Contribuição para a formação docente
O PIBID constitui uma importante estratégia para o fortalecimento da formação inicial de professores, ao possibilitar que os licenciandos tenham contato sistemático com a realidade da escola pública ao longo de sua formação acadêmica.
A participação no Programa favorece a articulação entre teoria e prática, permitindo que os futuros professores vivenciem situações concretas do trabalho docente, participem do planejamento e desenvolvimento de práticas pedagógicas, conheçam diferentes contextos educacionais e reflitam sobre os desafios presentes no processo de ensino e aprendizagem.
Essa aproximação contribui para o desenvolvimento de conhecimentos, saberes e competências relacionados ao exercício da docência, para a construção da identidade profissional dos licenciandos e para uma compreensão mais ampla do papel social do professor e da escola pública.
Além dos impactos na formação dos estudantes de licenciatura, o PIBID fortalece a relação entre o IFRO e as redes públicas de Educação Básica, possibilitando a troca de experiências entre professores da instituição, docentes das escolas e futuros professores. Essa interação favorece a reflexão sobre as práticas pedagógicas, a experimentação de metodologias de ensino e o desenvolvimento de ações voltadas às necessidades concretas das comunidades escolares.
Dessa forma, o Programa contribui simultaneamente para a qualificação da formação inicial docente, a valorização do magistério, o fortalecimento das licenciaturas e a aproximação entre Educação Superior e Educação Básica.
Base normativa
O PIBID tem como referência legal o Decreto nº 7.219, de 24 de junho de 2010, que dispõe sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.
Atualmente, o Programa é regulamentado pela Portaria CAPES nº 90, de 25 de março de 2024, que dispõe sobre o regulamento do PIBID e estabelece suas definições, organização, funcionamento, participantes, atribuições e formas de execução.
A Portaria CAPES nº 90/2024 recebeu alterações posteriores por meio das seguintes normas:
- Portaria CAPES nº 157, de 28 de maio de 2024;
- Portaria CAPES nº 221, de 15 de julho de 2024;
- Portaria CAPES nº 312, de 27 de setembro de 2024; e
- Portaria CAPES nº 59, de 19 de março de 2025.
Integra ainda a legislação vigente a Portaria CAPES nº 357, de 15 de dezembro de 2025, que institui a Avaliação dos Projetos Institucionais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Avalia Pibid, fortalecendo os processos de acompanhamento, avaliação e aperfeiçoamento dos projetos desenvolvidos pelas instituições participantes.
A execução de cada ciclo do PIBID observa, ainda, as disposições dos respectivos editais publicados pela CAPES e das orientações complementares expedidas para implementação e acompanhamento dos Projetos Institucionais.
Ciclo 2024-2026
Seleção de alunos Bolsistas
Edital Nº 11/2024/REIT - PROEN/IFRO, DE 18 DE outubro DE 2024
Edital Nº 12/2024/REIT - PROEN/IFRO, DE 08 DE novembro DE 2024
Edital Nº 13/2024/REIT - PROEN - Fluxo Contínuo PIBID
Seleção de supervisores (Edital Nº 15/2024/REIT - PROEN - PIBID - Professores Supervisores)
PIBID – IFRO 2024–2026
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) é uma importante iniciativa voltada à formação inicial de professores e está presente em diferentes municípios do estado, contemplando todos os cursos de licenciatura da instituição. Na edição 2024–2026, o programa conta com 312 bolsas de iniciação à docência, distribuídas entre os diversos núcleos de formação. Cada núcleo é composto por um coordenador de área, três supervisores e 24 bolsistas de iniciação à docência, sendo que cada supervisor acompanha e orienta oito bolsistas em uma escola parceira da rede pública de ensino. A gestão institucional do PIBID é realizada pela Coordenação Institucional e pela Coordenação de Gestão Pedagógica, vinculadas à Pró-Reitoria de Ensino (PROEN) do IFRO. Dessa forma, o programa promove a aproximação entre a formação acadêmica e a realidade das escolas públicas, proporcionando aos licenciandos experiências concretas de iniciação à docência e contribuindo para o fortalecimento da formação de professores em Rondônia.
Coordenador Institucional: Cléver Reis Stein
Coordenadora de Área de Gestão: Márcia Mendes de Lima
Física – Porto Velho – 24 bolsas
Coordenador de Área: Mauro Guilherme Ferreira Bezerra
EEEFM Murilo Braga
Supervisor: Paloma Emanuelle Duarte Fernandes Oliveira
EEEFM Barão do Solimões
Supervisor: Fabrício Araújo de Souza
IFRO – Campus Porto Velho Calama
Supervisor: Laffert Gomes Ferreira da Silva
Química – Ji-Paraná
Coordenador de Área: Luiz Américo da Silva do Vale
EEEMTI Jovem Gonçalves Vilela
Supervisora: Geisiane Kelly Gonçalves de Oliveira
Supervisora: Thayse Oliveira Vieira
Colégio Tiradentes da Polícia Militar – CTPM VI
Supervisor: Geremias Dourado da Cunha
Geografia – Cacoal
Coordenador de Área: Ayrton Schupp Pinheiro Oliveira
EEEFM Bernardo Guimarães
Supervisor: Agostinho Brito da Silva
EEEMTI Josino Brito
Supervisora: Paula Adriana Arriel Pereira
EEEF Honorina Lucas de Brito
Supervisora: Solange Aparecida Gallo
Matemática – Cacoal
Coordenador de Área: Claudemir Miranda Barboza
EEEFM Bernardo Guimarães
Supervisora: Alice Morais Torres de Paula
EEEFM Carlos Gomes
Supervisor: José Carlos Amorim
EEEFM Cora Coralina
Supervisor: Leandro Augusto Lopes
Matemática – Vilhena
Coordenador de Área: Marcos Pinheiro Matos
EEEFM Álvares de Azevedo
Supervisora: Dina Caetano Gusmão Carvalho
Supervisor: Edeval Batista de Souza
IEE Wilson Camargo
Supervisora: Maria Aparecida Moreira Matias
Pedagogia – Porto Velho – 48 bolsas
Coordenadora de Área: Márcia de Fátima Barbosa Corrêa
EMEF João Ribeiro Soares
Supervisora: Tatiane Débora Freitas dos Anjos
EMEIEF Flor do Piquiá
Supervisora: Wellem Suellem Souza e Silva
IME Engenheiro Francisco Erse
Supervisora: Dorilene dos Santos
Segundo núcleo
Coordenadora de Área: Marilândia Martins de Almeida Machado
EMEF João Ribeiro Soares
Supervisora: Tatiane Débora Freitas dos Anjos
EMEIEF Flor do Piquiá
Supervisora: Wellem Suellem Souza e Silva
IME Engenheiro Francisco Erse
Supervisora: Dorilene dos Santos
Biologia – Ariquemes – 48 bolsas
Coordenadora de Área: Ady Corrêa da Costa Oliveira
Colégio Tiradentes da Polícia Militar – CTPM III
Supervisora: Gabriela Nogueira Pessoa
EEEFM Cora Coralina
Supervisora: Lidiana da Silva Bassanin
EEEMTI Professora Carmem Ione de Araújo
Supervisora: Adriana Rodrigues de Assis
Segundo núcleo
Coordenadora de Área: Daniely Batista Alves Martines
EEEMTI Heitor Villa-Lobos
Supervisora: Ana Carla da Silva Santos
EEEFM Jardim das Pedras
Supervisora: Wilma Helena Marochio da Silva
EEEFM Ricardo Catanhede
Supervisora: Carmelita Vieira Matos
Biologia – Colorado do Oeste – 24 bolsas
Coordenadora de Área: Miriam Aparecida Orloski de Castro Pereira
EEEFM Manuel Bandeira
Supervisora: Ronilda Dias de Lima
EEEFM Paulo de Assis Ribeiro
Supervisor: Wermiton Tiago Santos Solidera
IFRO – Campus Colorado do Oeste
Supervisora: Roberta Carolina Ferreira Galvão de Holanda
Biologia – Guajará-Mirim – 24 bolsas
Coordenador de Área: Edslei Rodrigues de Almeida
Instituto Estadual de Educação Paulo Saldanha
Supervisora: Alessandra Arcos de Lima Ribeiro
IFRO – Campus Guajará-Mirim
Supervisora: Sian de Souza Gadelha
Colégio Tiradentes da Polícia Militar – CTPM X
Supervisora: Arthemis Duarte Graciliano da Silva
Pedagogia – Alfabetização UAB – 48 bolsas
Coordenadora de Área: Neusa Teresinha Rocha dos Santos
EMEF Prof. Herbert de Alencar – Porto Velho
Supervisora: Maria Solange Oliveira Neves Monteiro
EMEIEF Irmã Hilda – Guajará-Mirim
Supervisora: Inês Henrique de Lima Pereira
EMEF Coronel Jorge Teixeira de Oliveira – Nova Mamoré
Supervisora: Rosenilda Teixeira Amaral Canamari
Segundo núcleo
Coordenadora de Área: Sandra Monteiro Gomes
EMEF Prof.ª Cleonice Batista de Jesus – Vilhena
Supervisora: Tania Alves Pamponel Silva
EMEF Ireno Antonio Berticelli – Ariquemes
Supervisora: Gislene Santos Amorim Ferreira
EMEIEF Francisco José Chiquilito Erse – Buritis
Supervisor: Marciano José Rodrigues
Contatos:
Coordenação institucional: Clever Reis Stein
Resolução Nº 50/REIT - CONSUP/IFRO, DE 21 DE outubro DE 2025
E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Coordenação de Área de gestão de processos educacionais PIBID:
Márcia Mendes de Lima
Resolução Nº 6/REIT - CONSUP/IFRO, de 19 de fevereiro de 2025
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