Instituto Federal de Rondônia

Projeto Pesca e Sustentabilidade finaliza curso de formação para bolsistas

 De janeiro a março os bolsistas de projeto de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Guajará-Mirim, tiveram a oportunidade de participar do curso de formação intitulado “Pesca e Sustentabilidade”. O curso contemplou a preparação teórica e prática em cada um dos eixos do projeto de mesmo nome, bem como realizou ações fundamentais para a extensão e a pesquisa, sobretudo no aspecto sobre comunidades tradicionais.

O Projeto Pesca e Sustentabilidade nasceu com o objetivo de promover a cadeia produtiva da pesca artesanal em Guajará-Mirim (RO) junto à Colônia de Pescadores Z2/RO. O macroprojeto institucional recebeu recursos do Senador Confúcio Moura. A iniciativa tem dentre suas muitas atividades favorecer o diálogo entre o conhecimento tradicional e o conhecimento científico, de modo a valorizar o saber dos pescadores artesanais e atuar no monitoramento da qualidade da água e do pescado dos rios Guaporé e Mamoré.

Segundo os integrantes do Pesca e Sustentabilidade, diante dos muitos desafios para conciliar as ações de ensino, pesquisa e extensão, Maria Enísia Soares de Souza (Coordenadora-Geral), Paulo Prates Junior (Coordenador Executivo), Stefhany Melo Pereira (Coordenadora de Comunicação), Poliana Ribeiro Barroso (Coordenadora de Extensão) e Mahal Massavi Evangelista (Coordenador de Pesquisa) se organizaram para construir uma formação estratégica e sólida junto aos bolsistas do projeto que são do ensino médio e da graduação.

Durante as diversas aulas, os bolsistas tiveram acesso a componentes curriculares, ministrados pelos coordenadores do projeto e convidados, incluindo a participação de Gerônima Melo (Presidente da Colônia de Pescadores), Ítalo Freitas (Analista Ambiental do ICMBio), Elaine Carvalho (Diretora-Geral do IFRO Campus Guajará-Mirim), os Professores de Informática, Neemias Ferreira Hitotuzi e Paulo Lacerda da Silva e o Engenheiro de Pesca Raniere Garcez.

O componente curricular “A Pesca Artesanal e a Colônia de Pescadores” foi enriquecido com a participação de Gerônima Melo, pescadora experiente e atualmente Presidente da Colônia de Pescadores. Sua experiência proporcionou um panorama detalhado da história da colônia. Ela abordou a organização e crescimento da Z2/RO ao longo dos últimos 20 anos, bem como as mudanças nas práticas de pesca e no cotidiano dos pescadores; a importância das tradições e a fundamental conexão entre os pescadores e a sustentabilidade ambiental.

O Analista Ambiental do ICMBio, Ítalo Freitas, apresentou o Programa Monitora, como parte do componente “Monitoramento Ambiental e Qualidade do Pescado”. Ele destacou a importância do monitoramento da biodiversidade, realizada pelo ICMBio há cerca de 10 anos. A parceria com o ICMBio foi uma rica oportunidade para a troca de conhecimentos sobre monitoramento, gestão de dados e articulação com a população, visando a fortalecer a Colônia de Pecadores Z2/RO, que nesse momento é assistida, também, pelo Projeto Pesca e Sustentabilidade.

Formação

A formação teve como objetivo estudar aspectos éticos, comunicação e eventos, divulgações, práticas em pesquisa documental e de campo, ferramentas de informática e suas tecnologias, cultura gastronômica, aquisição de bens, entre outras, visando à preparação formal do bolsista.

A Professora Maria Enísia ficou responsável por apresentar o conteúdo sobre “Aspectos Éticos e Confidencialidade em Projetos Acadêmico-científicos” e o Professor Paulo Prates realizou consultas sobre aspectos socioculturais e filosóficos da pesquisa científica, com o tema “Pesquisa Científica e Ferramentas de Busca”.

O Professor Mahal Massavi ficou responsável pelo componente “A Pesca Artesanal e a Colônia de Pescadores” relacionado à pesquisa investigativa da história da colônia e dos pescadores associados e também do componente “Monitoramento Ambiental e Qualidade do Pescado”. E a Professora Poliana Barroso atuou na temática do uso do peixe na gastronomia e artesanato.

Durante o curso de formação, o Projeto Pesca e Sustentabilidade também contou com o componente curricular “Uso sustentável do pescado na gastronomia e artesanato”, que destacou a criatividade e a sustentabilidade, sendo ministrado pela Bióloga Elaine Carvalho, especialista em biojoias e artesanato. As atividades motivaram os alunos do curso de formação a transformar escamas de peixe, a exemplo de Pirarucu e Tambaqui em artesanato, o que no futuro pode ampliar a criação de renda e identidade para a comunidade pesqueira. De modo complementar, enquanto ribeirinha, a pecadora Gerônima Melo apresentou a culinária local à base de costela de tambaqui, culminando em um almoço com receitas regionais que foram apreciadas pelos integrantes do Projeto Pesca e Sustentabilidade.

Na avaliação da Coordenadora-Geral do Projeto, Maria Enísia, “incluir bolsistas, como colaboradores no cumprimento de atividades planejadas em um projeto, implica preparação inicial para que tomem conhecimento da trajetória que o projeto pretende percorrer. E isso justifica as áreas entrelaçadas no Curso de Formação com acento nas dimensões ensino, pesquisa e extensão”.

Segundo a estudante e bolsista do projeto, Jordane Nobre, a formação recebida contribui para ampliar as práticas sustentáveis da pesca. Sabe-se que o curso ofereceu uma base sólida para compreender e implementar boas práticas na pesca artesanal, com foco na preservação dos recursos naturais.

Os bolsistas aprenderam sobre manejo responsável do pescado com o Professor Mahal Massavi, Gerônima Melo (Z2/RO) e Ítalo Rocha Freitas (ICMBio), de modo a promover a qualidade dos produtos e o respeito ao meio ambiente. Além disso, a comunicação digital foi abordada pela Coordenadora de Comunicação, Stefhany Melo, que ensinou os estudantes a divulgarem informações coerentes nas redes sociais, seguindo as normas do IFRO e do Governo Federal.

O curso também aprimorou o uso de ferramentas de informática, a exemplo do Word, Excel e PowerPoint, por meio da participação dos Professores Paulo Lacerda e Neemias. Eles enfatizaram aspectos essenciais para organização e análise de dados. E a relevância da ética profissional e social foi discutida com a Professora Enísia, e aspectos conceituais e filosóficos da pesquisa científica foram trabalhados pelo Professor Paulo Prates, capacitando os bolsistas a buscar e interpretar informações confiáveis.

“Com essa formação abrangente, os bolsistas adquiriram habilidades valiosas para o dia a dia profissional e para a conscientização sobre a pesca sustentável, permitindo uma atuação mais responsável e a contribuição para um futuro mais sustentável”, explicam os integrantes do projeto.