Instituto Federal de Rondônia

IFRO promove ações de valorização da cultura afro-brasileira, do protagonismo negro e da educação antirracista durante o Mês da Consciência Negra

Programação nos campi reúne palestras, oficinas, mostras culturais, produções audiovisuais, desfiles e experiências interculturais, fortalecendo o compromisso institucional com a diversidade, a igualdade racial e o enfrentamento ao racismo

Ao longo de novembro de 2026, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) desenvolverá uma programação de atividades educativas, culturais e formativas em alusão ao Mês da Consciência Negra. As iniciativas, organizadas pelos campi, com a participação dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABIs) e apoio do Departamento de Educação Inclusiva e Diversidade (DEID), vinculado à Pró-Reitoria de Ensino (Proen), buscam valorizar a história, a cultura, as identidades e as contribuições da população negra para a formação da sociedade brasileira.

A programação contempla palestras, rodas de conversa, oficinas, exposições, apresentações culturais, exibições audiovisuais e atividades voltadas ao reconhecimento da ancestralidade e ao fortalecimento das identidades étnico-raciais. Conforme a Chefe do Departamento de Educação Inclusiva e Diversidade, Mônica do Carmo Apolinário de Oliveira, as ações reafirmam a importância da educação como instrumento de enfrentamento ao racismo, de superação das desigualdades raciais e de construção de relações sociais fundamentadas no respeito à diversidade.

"O Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, representa um momento de reconhecimento da resistência histórica da população negra e de reflexão sobre os desafios ainda existentes para a efetivação da igualdade racial no Brasil. No contexto amazônico, essas reflexões assumem particular relevância diante da diversidade de experiências históricas, culturais e territoriais da população negra, incluindo a presença e a resistência das comunidades quilombolas, das populações negras urbanas e de outros grupos que participam da construção social e cultural de Rondônia", reflete.

Educação antirracista como compromisso institucional

Conforme Mônica, a realização das atividades integra os esforços institucionais do IFRO para consolidar uma educação pública comprometida com a equidade, a diversidade e o reconhecimento das diferentes matrizes culturais que constituem a sociedade brasileira.

"Nesse processo, o DEID/Proen atua na orientação e no acompanhamento das ações de educação inclusiva e diversidade, incentivando a articulação entre os NEABIs, as equipes pedagógicas e as gestões dos campi", explica.

Os Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABIs) desempenham papel estratégico na promoção da educação para as relações étnico-raciais, na valorização das histórias e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas e na construção de espaços de diálogo e reflexão sobre o racismo e suas manifestações no ambiente educacional. "As iniciativas também contribuem para a efetivação das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que estabeleceram a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena na educação básica. Ao estimular a participação de estudantes, servidores, pesquisadores, artistas e representantes de diferentes comunidades, o IFRO busca ampliar as possibilidades de aprendizagem e fortalecer práticas educativas comprometidas com a transformação social", complementa Mônica.

Programação nos campi

Campus Guajará-Mirim: 4ª Mostra Somos IFROdescendentes valoriza ancestralidade, ciência e cultura

No dia 14 de novembro, o Campus Guajará-Mirim realizará a 4ª Mostra Científica, Cultural e Tecnológica Somos IFROdescendentes, com o tema “Nossa ancestralidade também é ciência e cultura”. A iniciativa, organizada pelo NEABI, pelo Observatório das Migrações Internacionais na Fronteira Brasil-Bolívia (OBMIRO) e pela AWINA, reunirá atividades que articulam conhecimentos acadêmicos, manifestações culturais e saberes tradicionais.

A programação terá início às 8h, com abertura institucional, seguida de apresentação cultural. Às 9h, será realizada a palestra “Educação Antirracista: Não Basta Estar Presente, É Preciso Pertencer!”, ministrada por Luciene Brito Lisboa. Ao longo do dia, os participantes poderão integrar oficinas e vivências sobre grafismo corporal, produção de estampas com símbolos Adinkra, tranças, plantas medicinais, saberes tradicionais e ancestralidade.

Entre as atividades, destaca-se a oficina de estampagem de símbolos Adinkra em ecobags, que permitirá conhecer elementos de sistemas simbólicos africanos, seus significados e suas relações com memória, identidade e transmissão de conhecimentos. A programação também contará com apresentações culturais, concurso de culinária com sobremesas típicas, tendas institucionais, exposição “Mapa do Brasil: Grupos/Personalidades Afro-Brasileiras e Indígenas” e desfile Garoto e Garota IFROdescendentes.

Outro destaque será a Imersão Educacional na Aldeia Laje Velho, que proporcionará aos participantes uma experiência de aprendizagem em território indígena, valorizando conhecimentos, tradições e formas próprias de transmissão de saberes. A imersão terá atividades previstas para as 9h30 e 14h, com 18 vagas por turno. A participação dependerá de inscrição e disponibilidade de vagas, sendo necessária autorização dos responsáveis para estudantes menores de 18 anos.

Campus Cacoal: desfile destaca beleza negra, identidade e ancestralidade

No dia 18 de novembro, o Campus Cacoal promoverá o desfile “A Beleza Negra: A construção da identidade”, organizado pelo NEABI. A atividade terá início às 13h, com concentração em frente à sala do núcleo, antiga CRA, e encerramento previsto para as 15h. A proposta busca valorizar a cultura, a ancestralidade, a diversidade e a beleza da população afro-brasileira, promovendo reflexões sobre representatividade, pertencimento e afirmação da identidade negra. O desfile contará com uma premiação especial para uma mulher e um homem participantes, reconhecendo diferentes expressões da beleza negra.

A iniciativa pretende contribuir para a desconstrução de padrões estéticos excludentes e de estereótipos raciais, destacando a importância do reconhecimento e da valorização das identidades negras no ambiente educacional. Ao colocar a beleza negra em evidência, a atividade também propõe uma reflexão sobre os processos históricos de discriminação racial e sobre a necessidade de construir referências positivas de identidade e pertencimento.

Campus Colorado do Oeste: Novembro Negro 2026 reúne literatura, cultura e protagonismo

O Campus Colorado do Oeste realizará, no dia 19 de novembro, das 13h30 às 17h, no auditório central, o evento Novembro Negro 2026: Narrativas, saberes e protagonismos. A programação terá início com a palestra “Palavras negras, outros olhares: literatura e educação para as relações étnico-raciais”, ministrada pela professora Rafaela Cássia Procknov. 

Às 14h30, será apresentado o Projeto de Extensão Clube de Leituras Ubuntu, iniciativa que evidencia a literatura e a leitura como possibilidades de formação crítica, diálogo intercultural e valorização de diferentes experiências e narrativas. Às 15h20, o professor João Renato Amorim Feitosa compartilhará experiências de sua participação no IX Encontro Nacional de NEABIs (ENNEABI), realizado em Sousa, na Paraíba, ampliando o debate sobre a atuação dos núcleos e a importância das redes de educação antirracista.

A programação também contará, às 16h, com a exibição do curta-metragem “Odoyá, a Rainha do Mar”, apresentada pela professora Maria Eduarda Almeida, e encerramento com apresentação musical, às 16h30.

Campus Ariquemes: Afrobrasilidade reúne cinema, literatura, tranças e reflexão antirracista

No dia 23 de novembro, o Campus Ariquemes realizará a programação “Afrobrasilidade”, organizada pelo NEABI e pelo Núcleo de Gênero e Diversidade (NUGED). As atividades acontecerão no auditório do Museu e em espaços do campus, contemplando diferentes experiências de valorização da cultura afro-brasileira.

A programação terá início às 8h, com a inauguração da sala do NEABI/NUGED, acompanhada de café da manhã e mesa de abertura com representantes da Direção-Geral, Direção de Ensino, NEABI, NUGED e professora Mirian.

A inauguração representa um importante momento de fortalecimento institucional dos núcleos, contribuindo para a consolidação de espaços de acolhimento, diálogo, formação e desenvolvimento de ações voltadas à diversidade. Entre 10h e 12h, serão realizadas duas sessões do curta-metragem “Ainda Estamos Aqui”, produção original do NEABI Ariquemes. Uma terceira exibição está prevista para as 14h.

Das 15h às 17h, será oferecida uma oficina de tranças com a trancista Janny Raposo, abordando a história das tranças e suas relações com a identidade e o pertencimento racial. A atividade permitirá refletir sobre os cabelos e penteados afro como expressões culturais e identitárias, reconhecendo seus significados históricos e sua importância para a valorização da estética negra. Durante todo o dia, haverá uma mostra de literatura afro-brasileira, organizada pela professora Mirian, e a venda de comidas da culinária afro-brasileira pela turma do 3º ano de Alimentos, no período da tarde.

Outra iniciativa será o Mural de Reflexão Antirracista: “Nossa história, nossas vozes!”, coordenado pela professora Camila Santos. A proposta convida os participantes a registrar reflexões, opiniões e compromissos com a luta antirracista por meio de um recurso digital disponibilizado durante a programação. As atividades buscam estimular o protagonismo estudantil e a participação coletiva, aproximando o debate sobre as relações raciais das experiências vividas no cotidiano escolar.

Ações desenvolvidas ao longo do ano fortalecem a educação intercultural

Embora novembro concentre parte importante das atividades alusivas à Consciência Negra, o trabalho desenvolvido pelos NEABIs do IFRO não se restringe ao calendário comemorativo. "As iniciativas realizadas ao longo do ano demonstram o esforço de consolidar práticas educativas permanentes, voltadas à valorização da diversidade étnico-racial, ao reconhecimento dos saberes tradicionais e ao enfrentamento das diferentes formas de racismo", destaca Mônica.

Nesse contexto, destacam-se também as ações desenvolvidas pelo Campus Cacoal em outubro, que promoveram experiências de aproximação entre a comunidade acadêmica e os povos indígenas. Em 22 de outubro, foi realizada a oficina “Grafismo Paiter Suruí”, em parceria com a Universidade Federal de Rondônia (UNIR). A atividade destacou o grafismo indígena como expressão de identidade, arte, memória e transmissão de conhecimentos entre gerações.

No dia 31 de outubro, ocorreu a II Roda de Conversa: “Diálogo, escuta e valorização dos povos originários”, no Centro Cultural Indígena Paiter Wagôh Pakob, localizado na Aldeia Suruí, Linha 9. O encontro contou com a participação de Maria dos Índios e Chicoepab Suruí, promovendo o diálogo sobre saberes, línguas, memórias e identidades indígenas.

"Essas experiências, embora distintas das atividades específicas do Mês da Consciência Negra, integram o trabalho mais amplo de educação para as relações étnico-raciais desenvolvido pelo IFRO, contribuindo para o reconhecimento da diversidade dos povos e comunidades que constituem a sociedade rondoniense", explica Mônica.

O papel dos NEABIs e do DEID na continuidade das ações

O fortalecimento dos NEABIs constitui uma das estratégias institucionais para ampliar a presença da educação para as relações étnico-raciais nos diferentes espaços de ensino, pesquisa e extensão do IFRO. Por meio da atuação articulada entre os núcleos, as equipes pedagógicas, as gestões dos campi e o DEID/Proen, busca-se incentivar iniciativas que contribuam para o reconhecimento das identidades culturais, a valorização das trajetórias históricas dos povos negros e indígenas e a superação das práticas discriminatórias. 

"O Departamento de Educação Inclusiva e Diversidade - DEID também desenvolve ações de acompanhamento e fortalecimento da Rede de NEABIs, apoiando a consolidação dos núcleos e a ampliação de suas possibilidades de atuação institucional. A perspectiva é que as atividades realizadas durante o Mês da Consciência Negra não se encerrem nas programações comemorativas, mas contribuam para a construção de projetos pedagógicos, práticas curriculares, atividades de pesquisa e extensão e iniciativas permanentes de educação antirracista", projeta Mônica.

Participação da comunidade

As atividades previstas contemplam estudantes, servidores e, conforme as condições de organização de cada campus, a comunidade externa. A programação inclui eventos de participação coletiva e atividades com inscrições e vagas limitadas, como oficinas e experiências de imersão. "Os interessados deverão acompanhar os canais oficiais de comunicação dos campi para obter orientações sobre inscrições, disponibilidade de vagas e eventuais atualizações da programação", informa Mônica, acrescentando que: "Ao reunir ações educativas, culturais e formativas em diferentes unidades, o IFRO reafirma seu compromisso com uma educação pública que reconhece a diversidade como dimensão fundamental da formação humana".