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Campus Porto Velho Zona Norte tem destaque no SBSI 2025 com projeto sobre inclusão e gamificação

Publicado: Segunda, 26 de Mai de 2025, 16h04 | Última atualização em Segunda, 26 de Mai de 2025, 16h04 | Acessos: 5718

ZN Evento 4O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, esteve representado no Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI) 2025, realizado entre os dias 19 e 23 de maio, em Recife (PE). O evento, promovido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e organizado pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) em parceria com a CESAR School, teve como tema central “Inovação com Equidade, Diversidade e Inclusão em Sistemas de Informação”.

Representando o IFRO, o estudante João Gabriel Marinho Morais, do curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, apresentou o artigo “Jogando pela inclusão: gamificação como ferramenta para ensinar os ODS a crianças autistas” na Trilha de Temas, Ideias e Resultados Emergentes (TIRE) do evento. O trabalho está disponível online pelo link: https://doi.org/10.5753/sbsi_estendido.2025.246869.

O projeto foi desenvolvido como parte das atividades das disciplinas de Design de Interface Web, Desenvolvimento para Dispositivos Móveis e Gestão de Projetos, com orientação dos Professores Felipe Maia e Ivanilse Calderon. Ambos são integrantes do Grupo de Pesquisa em Tecnologias e Educação em Computação (GPComp), vinculado ao IFRO Campus Porto Velho Zona Norte.

A proposta do artigo é a criação de um jogo educativo voltado para o ensino dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com idades entre 6 e 10 anos. Utilizando conceitos de gamificação, Design Thinking e o modelo do Diamante Duplo, o projeto visa tornar o aprendizado mais interativo, acessível e inclusivo.

O objetivo é responder aos desafios enfrentados por crianças com TEA no processo de ensino-aprendizagem, especialmente no desenvolvimento de habilidades comunicativas e sociais. A abordagem lúdica da ferramenta proposta busca promover a inclusão e facilitar o entendimento de temas complexos de forma significativa.

Conforme os docentes, a participação no SBSI 2025 reforça o compromisso do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do Zona Norte com a excelência acadêmica, a pesquisa aplicada e a inovação. “Iniciativas como essa refletem diretamente na qualidade da formação oferecida, que mantém nota máxima (5) na avaliação do Ministério da Educação (MEC), e evidenciam o protagonismo da instituição no cenário científico e educacional do país”, afirmaram.

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