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Acadêmicos de Gestão Ambiental do IFRO promovem conscientização sobre reciclagem em escola de Colorado do Oeste

Publicado: Quinta, 06 de Fevereiro de 2025, 12h50 | Última atualização em Quinta, 06 de Fevereiro de 2025, 12h50 | Acessos: 151

gestao ambiental escola colorado 3O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Colorado do Oeste, realizou uma ação extensionista voltada para a conscientização ambiental na Escola Estadual de Ensino Fundamental Governador Ângelo Angelin, no município de Colorado do Oeste. A iniciativa faz parte de um projeto interdisciplinar de curricularização da extensão, promovendo a integração entre alunos, professores e a comunidade.

Intitulado “Destinação Sustentável de Garrafas PET e PEAD: Articulação entre Atores Sociais e Reconhecimento de Responsabilidades”, o projeto envolveu acadêmicos do 2º e do 4º períodos de Gestão Ambiental, sob a coordenação da Professora Camila Isabel de Menezes Fraga e com o apoio dos demais docentes do curso. A proposta buscou sensibilizar estudantes, professores e colaboradores da escola sobre os impactos ambientais do descarte inadequado de resíduos plásticos e apresentar alternativas para o reaproveitamento sustentável.

As ações foram realizadas em 9 de dezembro de 2024, em dois turnos, contando com a participação de mais de 140 estudantes do Ensino Fundamental I. A equipe do projeto do IFRO relata que vivenciaram um dia enriquecedor, repleto de conhecimento e aprendizado. Por meio de atividades interativas como apresentações teatrais, experiências multimídia, gincanas e a construção de maquetes ilustrativas, a comunidade escolar foi engajada, incentivando mudanças de hábitos em prol do meio ambiente.

A Diretora da escola estadual, Lucimar Angélica de Souza, ressaltou a importância da iniciativa e o impacto positivo da parceria. “A reciclagem envolve coleta, separação, revalorização e transformação de resíduos plásticos em novos produtos. O envolvimento dos alunos e da comunidade é fundamental para o sucesso do projeto. A parceria com o IFRO permitiu que a escola recebesse um contêiner para o descarte correto dos resíduos plásticos, o que foi muito bem recebido pelos estudantes. No início do ano letivo de 2025, trabalharemos ainda mais para ampliar o engajamento das crianças no projeto. Viva o meio ambiente!”, destacou a gestora.

A curricularização da extensão desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes do IFRO, proporcionando a aplicação prática do conhecimento adquirido em sala de aula. Para Elaine Fonseca, Coordenadora do Curso de Gestão Ambiental, projetos como esse fortalecem tanto a formação cidadã quanto a profissional dos alunos: “A interação com a comunidade possibilita o desenvolvimento de habilidades fundamentais, como a capacidade de resolver problemas, o pensamento crítico e o compromisso social. Além disso, projetos extensionistas oferecem uma vivência prática que complementa a teoria, tornando a formação mais completa e dinâmica”, afirma.

A Coordenadora do curso ainda destaca que ao integrar ensino e extensão, o IFRO reafirma seu compromisso com a disseminação do conhecimento de forma acessível e aplicada, gerando impactos positivos na sociedade e formando profissionais mais preparados para atuar em prol da sustentabilidade.

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