Instituto Federal de Rondônia

Alunos do Curso de Agronegócio participam de palestra sobre cooperativas de crédito

Acadêmicos do Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio, ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Cacoal, participaram no dia 24 de abril de uma palestra sobre cooperativas de crédito.  A atividade prática compõe a grade de ações da disciplina de Cooperativismo e Associativismo, ministrada pela Professora Neila Giron.

Na oportunidade, os estudantes receberam a visita do Gerente-Geral do Sicoob Fronteira, Edvaldo Ferreira Rodrigues, que em sua fala abordou temas como cooperativismo de crédito, sobre o princípio dessa filosofia no Brasil, como se deu inicialmente e como se encontra na atualidade frente ao conselho monetário nacional, ao Banco Central e como vem crescendo no país. “A presença do Gerente-Geral Edvaldo foi de suma importância para nossos alunos, pois eles puderam ouvir relatos acerca da prática de questões abordadas teoricamente em sala de aula”, disse o Coordenador do Curso Joel Martins Braga Junior.

Neila ressalta que pretende desenvolver mais ações como a proposta. Já está sendo planejada uma roda de conversa com gerentes de outras cooperativas de crédito e cooperativas cafeeiras da cidade. Também está sendo programada uma visita técnica a um produtor de café, visando o conhecimento das questões de tecnologia e inovação.

Teoria e Prática

O Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio visa à formação de profissionais aptos a atender às necessidades crescentes do mercado, adequado à realidade do desenvolvimento tecnológico, inserido no contexto sociorregional, desenvolvendo também noções básicas de empreendedorismo e possibilitando o prosseguimento de estudos em nível de pós-graduação. Neste contexto, é essencial aliar atividades teóricas às práticas, visando fortalecer o perfil que se espera dos egressos.

Dentro da disciplina de Cooperativismo e Associativismo, a Professora Neila trabalhou toda a parte teórica da disciplina, onde os alunos debateram os conceitos a respeito dos conteúdos pertencentes ao componente curricular, desde o contexto histórico até o período atual, sobre cooperativismo e ativismo rural.

Os alunos foram desafiados a estruturar uma cooperativa. Dentro dos ramos do cooperativismo, professora e alunos, no intuito de corroborar com a prática profissional dos futuros tecnólogos, optaram pelo ramo do agronegócio. Dentre os objetivos da atividade desenvolvida, estava o fomento ao agronegócio e a capacitação dos alunos, de modo que adotem práticas que encorajam oportunidades equitativas aos pequenos e médios produtores. “Entender o quanto é importante praticar o cooperativismo, a solidariedade, visando o bem comum para que a nossa sociedade se desenvolva”, elucidou Neila.

A atividade motivou os alunos, pois a maioria deles tem familiaridade com o meio rural, uma vez que muitos são filhos de pequenos produtores. “A disciplina de Cooperativismo e Associativismo Rural é uma das mais importantes da nossa grade, pois é dessa forma que os pequenos e médios produtores ganham força em face dos grandes produtores e proprietários de terra, então esta atividade/estudo dirigido é relevante, pois podemos simular como implantar uma associação e/ou cooperativa, e como gerenciar esses meios, focando na área do agronegócio. A presença do Edvaldo também foi de suma importância para o entendimento das atividades e fluxogramas das cooperativas”, relatou Bruno Henrique Silva Rodrigues, estudante do 5º Semestre do Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio.