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Estudantes e docentes do IFRO se preparam para período de estudos na Argentina

Publicado: Quarta, 14 de Agosto de 2024, 12h49 | Última atualização em Quarta, 14 de Agosto de 2024, 13h42

Discentes e docentes estão em período de preparação para mobilidade internacional em Buenos Aires, capital da Argentina. A seleção foi realizada em julho pela Assessoria de Relações Internacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (Arint/IFRO). São 10 alunos representando cada campus da instituição e 2 docentes de língua espanhola que participarão do programa de Mobilidade STEM Internacional na Argentina, por duas semanas no mês de novembro.

Estudante do Campus Ariquemes, Fabrício Ferreira da Silva diz ser “com grande alegria que expresso minha felicidade em participar desta experiência intercultural, que considero essencial para meu desenvolvimento pessoal, acadêmico e profissional. Esta oportunidade permitirá uma imersão profunda em uma nova língua e em uma cultura diferente da minha. Sinto-me extremamente grato por essa oportunidade!”.

Entre as docentes de Língua Espanhola selecionadas, Andréia de Fátima Pinsan também é originária do Campus Ariquemes. “Agradeço imensamente pela oportunidade de participar do Programa de Mobilidade STEM Internacional e pela confiança depositada em meu trabalho. Estou entusiasmada com a chance de representar o Instituto Federal de Rondônia na Argentina e apoiar nossos alunos durante essa experiência enriquecedora. Minhas expectativas são altas em relação ao impacto positivo que essa mobilidade terá tanto para os alunos quanto para mim, proporcionando um intercâmbio de conhecimento e cultura que fortalecerá nossas competências acadêmicas e interpessoais. Espero contribuir significativamente para o sucesso do programa, ao mesmo tempo em que amplio minha própria perspectiva profissional através do contato com educadores e pesquisadores argentinos”.

A Professora de Língua Espanhola do Campus Guajará-Mirim, Silvilene Brito de Melo, compartilha da expectativa do período em intercâmbio. “Estou muito empolgada com a oportunidade de acompanhar os nossos alunos em um programa de mobilidade acadêmica internacional, pois reconheço que será uma grande oportunidade de crescimento para alunos e professores, abrindo os horizontes para os campos do conhecimento, proporcionando experiências que farão parte da vida profissional e, sobretudo, pessoal de todos os participantes. A mobilidade estudantil proporciona uma amplitude intelectual, social, cultural, científica e tecnológica, o que contribui no enfrentamento dos diferentes desafios da vida profissional e pessoal e tenho certeza de que será uma experiência muito promissora para todos nós”.

As duas vagas de docente são com bolsa integral, contemplando as servidoras efetivas de língua espanhola do IFRO que ficaram nas duas primeiras colocações entre os candidatos pontuados na classificação geral. As selecionadas estão nos encontros de preparação e orientação virtuais pré-embarque com a equipe da Secretaria Executiva do AFS Brasil. O objetivo é a preparação para o intercâmbio, bem como uma introdução em conteúdos fundamentais para suas experiências em um novo contexto no exterior.

Aprofundamento em STEM e diversidade

Todos os 12 selecionados terão a oportunidade de se aprofundar na metodologia STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) e Diversidade. O grupo irá desenvolver projeto neste segmento, colocando em prática as habilidades necessárias para refletir e agir a favor de um futuro sustentável e inteligente. Os participantes vão adquirir conhecimentos em tecnologia nas áreas de: design, programação básica, aplicativos de tecnologia educacional e mídias em geral. Os selecionados participarão de workshops sobre atividades culturais típicas da Argentina, como: aula de tango, oficina de culinária, entre outras.

O programa será executado pela organização do AFS Intercultura Brasil, da qual o IFRO é parceiro, e que é uma organização internacional, voluntária, não governamental e sem fins lucrativos, comprometida em oferecer oportunidades de aprendizagem intercultural por meio de programas de intercâmbio para ajudar as pessoas a desenvolver conhecimentos, habilidades e o entendimento necessário para criar um mundo mais justo e pacífico.

De Cacoal, Khetlyn Eduarda de Lima Damião relembra que aos seus olhos era algo extremamente distante: “não imaginava que essa oportunidade seria minha. Vejo que todos os dias que saía da minha cidade pegando o ônibus às 6:00 da manhã e sempre chegando às 19:00 da noite valeu a pena. O esforço alcança sonhos. E eu alcançei o meu. Obrigada IFRO, obrigada professor Eduardo Serapião, Agatha Zemke, Ideir Coto, e Jakeline Anjos. Obrigada”.

Ana Julia Nicola Reis do Campus Colorado do Oeste fala da realização do sonho. “Esse intercâmbio é a realização de um sonho de infância, estou emocionada e cheia de expectativas pelas experiências incríveis que serão realizadas. Sou muito grata a todos os que me apoiaram e ajudaram nessa caminhada”, comemora. Já Jheniffer Santos Moreira, do Campus Avançado São Miguel do Guaporé, explica que “essa oportunidade tem sido meu sonho desde o sexto ano do fundamental. Vejo que minha dedicação me fará voar cada vez mais longe. Gostaria de, por meio desse comunicado, agradecer primeiramente a Deus e, também, ao IFRO que está me trazendo diversas oportunidades para voar mais alto, tenho enormes objetivos por meio dessa viagem, sendo um deles voltar cheia de conhecimento e aprendizagens”.

Os alunos aprovados são dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal de Rondônia. E, entre outros requisitos, era necessário demonstrar conhecimento em nível básico de Espanhol e estar vinculado a algum projeto de ensino, pesquisa ou extensão no IFRO voltado para a área de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

Representando o Campus Jaru, Valdenor Junior Nascimento de Amorim, mostra que será uma experiência de grande valia. “Possuo grandes expectativas de conhecer melhor a cultura, costumes e tradições da Argentina. Sou muito grato por ter passado nesse processo, espero poder contribuir muito com todo o aprendizado que terei lá. Agradeço também a toda equipe do IFRO em especial a meu professor de artes, Professor Hendy, ao qual me incentivou e me apoiou para participar do intercâmbio”.

“Agradeço imensamente ao IFRO pela incrível oportunidade de expandir meus conhecimentos e conhecer de pertinho outra cultura e outros costumes, impulsionando não somente meu desenvolvimento acadêmico e na língua espanhola, mas principalmente me enaltecendo como pessoa. Sei que vou aproveitar cada segundo que me for dado e estarei aberta a novas vivências, com certeza é a realização de um sonho. Quero ser a melhor pessoa que puder, consequentemente fazendo o meu melhor”, destaca Giovanna Vonrondov Bergamasco, do Campus Ji-Paraná.

Conforme Erick Batista dos Santos, do Campus Porto Velho Calama, é grande o contentamento com a aprovação no programa de mobilidade internacional. “É gratificante ser reconhecido pelos trabalhos desenvolvidos no IFRO durante o ensino médio, e sei que este intercâmbio será crucial para minha formação acadêmica e cidadã. Agradeço ao grupo de pesquisa GP Mecatrônica por acreditar em mim e me capacitar, especialmente à Professora Daniela Tissuya Silva Toda, que me incentivou a me inscrever e me apoiou durante todo o processo, e ao professor Willians de Paula Pereira, que me convidou para o grupo de pesquisa e me orienta desde o primeiro ano. Serei sempre grato por seu apoio e confiança no meu potencial. Agradeço também à minha família, especialmente à minha mãe, que sempre me apoia e acredita em mim”.

Aluna no Campus Porto Velho Zona Norte, Ana Cristine Paixão de Jesus, avalia que durante a experiência imersiva espera poder se desenvolver como acadêmica e como pessoa. “Espero poder progredir e adquirir habilidades enquanto aprendo sobre os diversos assuntos que exploraremos. Acredito que ter essa experiência com outros estudantes que possuem o mesmo interesse e objetivo será primordial para as atividades interativas e compartilhamento de conhecimento. Além de tudo isso, acredito que será memorável nossas visitas culturais e todo o programa em si. Com essa iniciativa do IFRO, AFS e outros envolvidos, os alunos são incentivados a mergulharem profundamente na vida acadêmica, e traz a esperança de que eles podem ser o que quiserem, por isso sou grata a eles”.

As parcerias para mobilidade em outros países são uma maneira de impulsionar o processo de internacionalização do IFRO. “Estou muito ansiosa para vivenciar o intercâmbio na Argentina. Acredito que essa experiência me proporcionará uma visão mais ampla dos desafios globais e será uma inspiração para inovar no desenvolvimento de soluções na minha comunidade. Tenho certeza que conhecer uma nova cultura, a troca de aprendizagem com meus colegas e a aplicação dos princípios STEM em um contexto internacional serão experiências transformadoras. Agradeço ao Programa de Mobilidade STEM Internacional pela oportunidade e por me permitir aprender cada vez mais para contribuir positivamente com o mundo. O IFRO é uma educação que transforma!”, ressalta Jheniffer Rayla Ferreira Silva, do Campus Vilhena.

A cerca de 3 meses para a viagem, Samuel Oliveira da Silva, do Campus Guajará- Mirim, acrescenta: “queria agradecer a vocês por essa oportunidade incrível que estão me proporcionando, não só para mim, mas também para outros estudantes. Quero poder conhecer pessoas novas e juntos aprimorar mais a Língua Espanhola. Conhecer novas culturas e absorvermos o máximo que pudermos dos ensinamentos e através dessa oportunidade conhecer mais as áreas de Matemática, Ciências e Engenharia”.

A Assessora de Relações Internacionais do IFRO, Diana Ketlem Paula do Nascimento, resume que a realização dos dois editais de seleção (alunos e docentes) foi um feito enorme para a Assessoria de Relações Internacionais do IFRO. “Fico extremamente feliz pela receptividade dos alunos para participarem desta seleção, o que mostra que estamos no caminho certo. Os alunos selecionados foram alunos que demonstraram um alto engajamento com as atividades do IFRO desde as boas notas até participação de projetos junto com seus professores”.

“Como um exemplo pessoal, sei que uma oportunidade como esta será inesquecível para os alunos e docentes e que trará um enriquecimento pessoal muito grande. Quero que aproveitem cada momento destas 2 semanas que estamos preparando para eles durante o programa de Mobilidade STEM Internacional. E que ao voltarem consigam passar a mensagem para os demais alunos do IFRO sobre a importância de se empenhar nos estudos e nas atividades que oferecemos”, conclui Diana.

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