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Mães estudantes contam com apoio e suporte da Cuidoteca no Campus Calama

Publicado: Sexta, 08 de Mai de 2026, 20h15 | Última atualização em Sexta, 08 de Mai de 2026, 20h15 | Acessos: 269

CuidotecaNeste Dia das Mães, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, destaca uma iniciativa que vem transformando a rotina de estudantes mães da instituição: a Cuidoteca. Em funcionamento desde o dia 20 de março, o espaço oferece acolhimento, lazer e cuidado para crianças enquanto suas mães estudam, participam de atividades acadêmicas ou utilizam os espaços do campus.

O projeto das Cuidotecas é uma política pública vinculada ao Plano Nacional de Cuidados, que oferece espaços seguros e gratuitos para o acolhimento de crianças na idade a partir de três, até doze anos, com o objetivo de apoiar mães ou responsáveis, permitindo que trabalhem ou estudem, com a finalidade de reduzir a evasão escolar e a sobrecarga feminina no cuidado. Com a aproximação do Dia das Mães, a ser comemorado neste domingo (10), o Campus Calama demonstra que a Cuidoteca se tornou espaço de inclusão, o acolhimento e a construção de um ambiente educacional mais humano. Nele, mães estudantes podem seguir sonhos acadêmicos sem renunciar ao cuidado com seus filhos.

 

Cuidoteca

A Cuidoteca funciona nos turnos vespertino e noturno, contando atualmente com quatro cuidadoras bolsistas capacitadas para o atendimento infantil. Duas atuam à tarde e duas à noite, oferecendo acompanhamento às crianças em um ambiente pensado para atividades lúdicas, momentos de descanso, leitura, desenhos e brincadeiras educativas.

Entre as cuidadoras está a estudante de Engenharia Química, Kayla Leonardo da Silva Souza Leite, que destaca a importância da oportunidade para conciliar trabalho e estudos. “É uma oportunidade muito boa porque a gente consegue trabalhar sem se sobrecarregar. A gente já fica direto no campus para o curso, economiza com transporte e consegue manter a rotina de estudos”. Mesmo sendo sua primeira experiência cuidando de crianças, Kayla afirma ter se adaptado rapidamente à rotina da Cuidoteca. “As crianças são muito criativas, gostam muito de pintura, de desenho, são alegres e divertidas. A gente brinca bastante, faz leitura e elas têm espaço para descansar também”, explicou.

Acadêmica de Pedagogia do Campus Zona Norte e também cuidadora do projeto, Adriana Machado Silva vivencia a iniciativa de forma ainda mais próxima, pois também é mãe e usuária da Cuidoteca. Segundo ela, a existência do espaço representa um importante apoio para mães estudantes que precisam conciliar maternidade e vida acadêmica. “Na minha primeira graduação eu precisava levar minha filha para a sala de aula e isso interferia muito no meu rendimento. Hoje eu consigo estudar sabendo que minha filha está segura, em um ambiente preparado para ela. Isso dá tranquilidade e liberdade para a mãe continuar estudando”, destacou.

Adriana conta que a filha Aurora participa das atividades da Cuidoteca e interage com outras crianças em um ambiente acolhedor. “As crianças têm momentos de brincadeiras guiadas, pintura, jogos, leitura e também tempo livre. O importante é que elas se sintam acolhidas e seguras”, afirmou.

As cuidadoras receberam formação específica em primeiros socorros, acolhimento infantil e organização das rotinas da Cuidoteca. O atendimento busca proporcionar bem-estar às crianças enquanto os responsáveis permanecem em atividades acadêmicas no campus. A supervisão da Cuidoteca é acompanhada pelas servidoras Maria do Socorro Moreira Lourenço e Mirian Gomes Lopes, do Departamento de Apoio ao Ensino (Dape), que auxiliam no funcionamento do espaço e no suporte às cuidadoras.

Segundo Maria do Socorro, o projeto ainda está em fase de adaptação estrutural, mas já demonstra resultados positivos no acolhimento às famílias da comunidade acadêmica. “O propósito da Cuidoteca é oferecer cuidado, lazer e descanso para as crianças enquanto os pais estudam. Não é reforço escolar nem creche. É um espaço de acolhimento e convivência”, explicou. Apesar dos desafios naturais de implantação, as equipes destacam que o mais importante tem sido o impacto humano e social da iniciativa. A proposta fortalece a permanência estudantil, especialmente para mães que muitas vezes enfrentam dificuldades para conciliar maternidade e formação acadêmica.

  • Arte_dia_das_mães
  • As_cuidadoras_Adriana_e_Kayla
  • As_cuidadoras_observam_enquato_as_crianças_brincam_na_trilha_de_carrinhos
  • Bonecas_para_as_crianças
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  • Mesa_de_jogos_e_leitura
  • Móveis_da_cuidoteca

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