Instituto Federal de Rondônia

Projeto “Gestão que Transforma” integra ensino e comunidade empresarial no Campus Porto Velho Zona Norte

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, sediou a apresentação final dos diagnósticos e propostas de melhoria desenvolvidos por estudantes do 2º período do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial. A atividade no âmbito do projeto “Gestão que Transforma: estratégias para fortalecer micro e pequenas empresas na Amazônia” ocorreu dia 18 de dezembro.

O evento marcou o encerramento das atividades do projeto, que teve início em 7 de novembro, e contou com a presença de familiares, amigos, professores e empresários locais, que gentilmente disponibilizaram seus negócios para estudo e análise, fortalecendo a relação entre o IFRO e a comunidade. Com caráter integrador de ensino e extensão, o projeto proporcionou aos estudantes uma vivência prática de diagnóstico organizacional e elaboração de propostas aplicadas à realidade das micro e pequenas empresas (MPEs) da região.

Ao longo do semestre, os estudantes selecionaram empresas parceiras e realizaram análises diagnósticas abrangendo dimensões estratégicas, financeiras, jurídicas, organizacionais e de gestão de pessoas. Para o desenvolvimento das propostas, foram utilizadas ferramentas consagradas de planejamento e gestão, como a Matriz SWOT, o 5W2H e a Matriz GUT, permitindo a construção de planos de ação realistas, viáveis e alinhados às necessidades identificadas em cada empreendimento.

O projeto envolveu, de forma interdisciplinar, as seguintes disciplinas e docentes: Direito I, com a Professora Enemara de Oliveira Assunção; Gestão de Inovações Tecnológicas, com o Professor Jhordano Malacarne Bravim; Gestão Estratégica de Pessoas, com a professora Lady Day Pereira de Souza, que também atuou como coordenadora do projeto; Matemática Financeira, com a Professora Maria de Fátima Fernandes; Contabilidade, com a Professora Miralba Uchoa de Carvalho; e Gestão de Micro e Pequenas Empresas, com o Professor Alberto Bruno de Oliveira Viana, responsável pela condução principal e articulação pedagógica do projeto.

Durante a apresentação final, os estudantes compartilharam os principais diagnósticos realizados, bem como as propostas de melhoria elaboradas para cada empresa, promovendo um espaço de troca de saberes entre academia e setor produtivo local.

Os empresários presentes puderam dialogar diretamente com os grupos, esclarecendo dúvidas e avaliando a aplicabilidade das propostas apresentadas. Conforme os docentes envolvidos, foi uma formação profissional crítica, prática e socialmente comprometida, ao mesmo tempo em que contribuiu para o fortalecimento das micro e pequenas empresas, fundamentais para o desenvolvimento econômico e social da região amazônica.