Instituto Federal de Rondônia

Campus Cacoal celebra Arraiá 2025 com apresentações culturais e participação da comunidade

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Cacoal, no último dia 16 de agosto, realizou a 11ª edição de seu tradicional Arraiá, reunindo cerca de 2.500 pessoas, entre estudantes, servidores e comunidade externa. A programação trouxe toda a alegria das festas juninas, com a quadrilha dos alunos do IFRO, além de barracas de comidas típicas e brincadeiras coordenadas pelos discentes do ensino médio integrado e do ensino superior. O lucro das vendas ficou integralmente com os estudantes, incentivando o espírito de cooperação e empreendedorismo.

Uma das novidades deste ano foi a participação da Escola Brás Cubas, de Espigão do Oeste, que animou o público com uma apresentação de dança pomerana, ampliando a diversidade cultural do evento. Outro destaque da edição de 2025 foi a acessibilidade em Libras (Língua Brasileira de Sinais), garantindo que pessoas surdas pudessem acompanhar toda a programação cultural. A iniciativa reforça o compromisso do IFRO com a inclusão social e a democratização do acesso à cultura, permitindo que todos os públicos participem de maneira igualitária. A presença de intérpretes em um evento comunitário desse porte amplia a representatividade e contribui para a construção de uma instituição cada vez mais diversa e acessível.

De acordo com a Professora Ágatha Zemke, presidente da Comissão Organizadora, “o Arraiá do IFRO é mais do que uma festa, é um espaço de valorização da nossa cultura popular e também de integração entre diferentes tradições, mostrando a riqueza do que somos enquanto comunidade”. Chefe do Departamento de Extensão, Raphael Vaz destacou o trabalho conjunto que possibilitou a realização do evento. “O planejamento coletivo, que envolveu servidores e estudantes em todas as etapas, foi fundamental para o sucesso da festa. Esse tipo de vivência fortalece vínculos e promove aprendizado além da sala de aula”, afirmou.

Além da organização cultural e técnica, a preparação do Arraiá também incluiu formações voltadas ao empreendedorismo e à história das festas juninas. Professores do campus orientaram os estudantes em oficinas sobre finanças e planejamento de vendas, além de discussões sobre os aspectos históricos e culturais das Festas de São João, reforçando o caráter educativo do evento.

Para a estudante Bianca Carneiro, uma das líderes do 3ºA do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, o aprendizado foi evidente. Ela contou que “o impacto foi positivo. Tivemos bastante lucro ao substituir o energético pela soda italiana. Planejamos tudo com antecedência para que não houvesse problemas no dia do evento. Organizamos a barraca um dia antes, já tínhamos a decoração em mente, e as vendas foram ótimas! Fizemos fichas de cada produto e obtivemos um retorno financeiro muito bom. O desafio de montar a barraca e realizar as vendas ajudou a turma a desenvolver trabalho em equipe, organização, criatividade, responsabilidade e noções de educação financeira, resultando em uma experiência prática”.

Já a estudante Luana Manske, líder do 3º Ano do Curso Técnico Integrado em Agroecologia, destacou a relevância da vivência para além da sala de aula. “O Arraiá foi uma experiência que acrescentou, sim, à minha formação acadêmica, pois me proporcionou o atendimento direto ao público, tanto na venda, na compra quanto na preparação dos produtos. Na minha visão, acrescenta sim, sem o Arraiá eu não teria experiência alguma com o público durante o curso, já que não realizei o estágio. Acredito que a experiência de trabalho com o público dá aos alunos uma ideia de como é o mercado de trabalho, mesmo que seja mínima”, concluiu.