Instituto Federal de Rondônia

Olimpíadas escolares estimulam aprendizagem de alunos de Colorado

Os alunos do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) sempre participam de olimpíadas de conhecimento de várias áreas em nível nacional e costumam se destacar nas classificações destas competições. Exemplos recentes são dos alunos do Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio do Campus Colorado do Oeste que participaram das Olimpíadas Brasileira de Agropecuária e estarão nas finais da Olimpíada de Matemática dos IF’s e da Mostra Brasileira de Foguetes.

Essas competições ajudam a motivar o estudo, de acordo com os professores envolvidos e conforme destacou a coordenadora do curso Técnico em Agropecuária, Maria Helena Ferrari. “As olimpíadas escolares são uma boa forma dos alunos testarem seus conhecimentos e essas competições podem estimular o aprendizado nas disciplinas relacionadas e ajudar a descobrir talentos. Por isso, o IFRO estimula a participação de nossos estudantes nestes eventos”, comentou.

Para o professor Márcio Adolfo a participação dos alunos nestas olimpíadas mostrou ter um efeito positivo na motivação pelo estudo. “Os alunos que participam da Jornada de Foguetes, por exemplo, se sentem motivados na disciplina de Física como também em outras disciplinas afins. Além disso, essas atividades servem como meio de socialização e responsabilidades para as demais disciplinas”.

Essa motivação também é destacada pela professora Dayenne Herrera, que acompanhou os alunos na Olimpíada Brasileira de Agropecuária. “Acreditamos que no próximo ano teremos ainda mais equipes participando desta competição, pois vendo os resultados alcançados por seus colegas, muitos alunos do 2º ano já estão se preparando e formando equipes. Eles estão indo em busca dessas oportunidades e percebem que vale a pena se dedicar”, considerou a professora.

Olimpíada de Agropecuária

Uma equipe de três alunos do 2º ano do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio participou da final da 8ª Olimpíada Brasileira de Agropecuária (OBAP). A equipe Agrotech do IFRO Campus Colorado do Oeste, composta pelos alunos Sanderson da Costa, Stefhany Pereira, e Vanessa Martins conquistou a 22ª posição a nível nacional.

Os professores que orientaram a equipe, Flávio Caldeira e Dayenne Herrera, afirmaram estar muito alegres com a conquista. “Muito feliz e honrada por estar envolvida neste processo. Conquistas como esta, vinda de alunos que ainda estão na metade do curso, é sempre uma grande satisfação. Nos faz pensar que estamos no caminho certo e que precisamos continuar direcionando-os para o mercado de trabalho”, destacou a professora Dayenne.

A OBAP é uma olimpíada tecnóloga e científica da área de Ciências Agrárias e seus derivados realizada pelo Instituto Federal do Sul de Minas em parceria com o Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), visando descobrir novos talentos e enaltecer a agropecuária em nosso país.

 Na fase escolar da OBAP, realizada em agosto, a equipe Agrotech Colorado respondeu uma prova através de plataforma on line. Foram mais de quatro mil equipes inscritas neste ano, sendo que dentro dos cursos integrados apenas 30 foram classificadas para a próxima fase. Então, a equipe gravou um vídeo (pitch) sobre Gestão Sustentável de Água no Meio Rural para ser avaliado na fase presencial, que poder ser assistido no canal oficial do evento.

A fase presencial foi realizada de 14 a 16 de setembro de 2018 no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) Campus Bambuí, cuja principal área de atuação é a piscicultura. As equipes classificadas realizaram provas práticas envolvendo coleta de amostra de solos, operação da máquina semeadora adubadora e técnicas de inseminação artificial, além de provas teóricas individuais.

De volta ao Campus Colorado do Oeste, os alunos destacaram que a participação na OBAP foi uma grande oportunidade de aprendizado. “Estudamos muito para nos preparar, inclusive conteúdos didáticos do 3º ano, mesmo ainda estando no 2º ano. Além disso, foi muito bom termos a oportunidade de realizar a troca de experiências com alunos de instituições de todo o Brasil. Aliás, mesmo todos estando competindo e dando o máximo de si, havia o companheirismo”, comentou Stephany.

A professora Dayenne, que atualmente ministra a disciplina de Mecanização Agrícola para esses alunos, concorda com a estudante. “A participação na OBAP trouxe aos alunos benefícios de caráter profissional e social. Foi notória a percepção dos mesmos quanto à intensa competição existente no mercado de trabalho que estão se inserindo”, destacou a docente. Dayenne também relatou que todos os estudantes se dedicaram na preparação para a competição. “Inicialmente, fizeram a revisão de conteúdos para a prova e depois de aprovados para a final, passamos a direcionar algumas práticas em campo com apoio dos técnicos Anderson Braun e José Vanor”, comentou.

Olimpíada de Matemática

Na Olimpíada de Matemática dos Institutos Federais (OMIF), o aluno Ray William Pereira Alves do terceiro ano Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do Campus Colorado do Oeste conseguiu se classificar para a fase nacional, realizada de 19 a 21 de outubro.

O professor de matemática Luiz Claudio da Silva, que acompanha e orienta o estudante nesta fase, explicou quais são os objetivos da competição.  “Essa olimpíada de matemática tem como objetivo ser uma ferramenta pedagógica do ensino de matemática e um meio de unir os professores de matemática da rede federal. Sob essas duas bases, todo o projeto está sendo desenvolvido com apoio e trabalho ativo de todos os professores da rede”, explicou.

A OMIF faz parte dos eventos comemorativos dos 10 anos de criação dos Institutos Federais Brasileiros. Ela nasceu como parte das atividades do Biênio da Matemática Brasil 2017-2018, cujo tema é “A Matemática está em tudo”, visando mostrar a integração da Matemática com nosso cotidiano e demais áreas do conhecimento.

Essa olimpíada ocorre em duas etapas. A primeira fase foi a escolar, realizada em 11 de maio, na qual participaram alunos do ensino técnico integrado ao nível médio das instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica de todo o país. Já a segunda fase está marcada para 19 a 21 de outubro no Instituto Federal do Sul de Minas, Campus Muzambinho. “Esta fase não será apenas uma aplicação de prova, mas um evento composto de cerimônias, palestras, minicursos, oficinas e confraternização”, relatou o professor.

Mostra Brasileira de Foguetes

Para a Mostra Brasileira de Foguetes 2018, realizada a partir da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, dois alunos do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio foram classificados para a etapa nacional, que ocorrerá no município de Barra do Piraí - RJ entre os dias 26 e 29 de outubro de 2018. Edson Junior Lins Lima, do 3º ano D, e Eldisney Wigor Alves Leite, do 3º ano C, foram a dupla com melhor desempenho na competição de lançamento de foguetes do campus e conseguiram a vaga para a disputa nacional.

Essa competição conta anualmente com a participação de mais de 400 alunos. Ela consiste em apresentar a montagem e os lançamentos de foguetes feitos por alunos do Ensino Médio das escolas públicas e particulares de todo o território brasileiro. A competição é dividida em duas etapas, sendo a primeira para classificar as equipes de maior alcance horizontal em seus lançamentos com no mínimo 120 metros, e a etapa a nível nacional.

Márcio Adolfo de Almeida, professor de Física do campus que acompanha os alunos, explicou que há vários anos os professores de Física desenvolvem um projeto interno de lançamento de foguetes com todas as turmas do Ensino Médio. Neste projeto, as turmas são dividas em equipes que disputam entre si, sendo que a equipe que conseguir o maior alcance durante a competição na instituição concorre uma vaga para o nível nacional.

O professor tem grande expectativa para a competição deste ano, pois em anos anteriores a equipe do campus conseguiu grande destaque na competição “Nos anos de 2014 e 2016, nossos alunos conseguiram alcances acima de 180 metros e foram premiados com medalhas de ouro”, relembrou.

Márcio destacou sua alegria como professor por participar desta atividade. “Me sinto gratificado, pois vejo essa olimpíada como um meio de favorecer a conscientização da disputa saudável, socialização e responsabilidade, além de melhorar o desempenho teórico dos conteúdos de Física através da prática”, comentou.